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대표 명산과 나무

한국의 대표나무(1) - 소나무
목표

한국의 대표나무인 소나무에 대해 알고 소나무를 아끼고 사랑하는 마음을 가진다.

기본자료
  • 소나무
    • 우리나라의 대표적인 상록수이자 우리나라 고유의 나무. 솔잎 2가닥
    • 씩씩한 기상, 곧은 절개와 지조 등의 이미지를 가지고 있는 우리나라를 대표하는 나무
  • 우리 생활 속의 소나무
    • 여자가 아기를 낳으면 대문에 금줄 솔가지를 끼워 출생을 알리고, 외부인의 출입을 막았음
    • 조선 시대 왕족이 죽으면 황장목(몸통 속 부분이 누런 소나무)으로 관을 만들었음
    • 조선시대 궁궐 축조 시 소나무만을 사용하였음
    • 오랜 세월에 걸쳐 먹거리, 건축재료, 땔감, 풍속 등 우리 민족 생활과 관련이 깊음
  • 소나무의 종류
    • 육송(陸松) : 적송(赤松)이라고도 부름
      • 우리나라에 자생하는 소나무를 부르는 다른 이름으로 우리나라의 전역에서 흔히 볼 수 있는 전통 소나무
      • "적송이란"나이를 먹을수록 윗부분이 붉게 변하고 껍질이 거북등처럼 갈라지는 등 다른 소나무와 구분하기 위해 중국의 한자에서 나온 이름임
    • 해송(海松) : 육송에 비해 줄기는 검은 빛깔을 띠어 흑송(黑松), 곰솔이라고도 부름
      • 잎이 세밀하고 색깔도 진한 편임
      • 바람과 소금기에 견디는 힘이 강해 바닷가 인접지에 많이 식재됨
    • 리기다소나무 : 북아메리카가 원산지
      • 목재의 질이 별로 좋지 않고 송진이 많이 나옴, 솔잎이 3가닥임
      • 옹이가 많아 소나무로서의 유용성이 떨어지지만 어디서든 잘 자라 많이 심음
    • 그 밖의 소나무 : 반송, 백송, 눈잣나무, 처진소나무 등

<자료 출처 : 전영우편(1993). 소나무와 우리 문화. 숲과 문화 총서 1, 교육인적자원부(2004). 고등학교 숲과 인간, 교육인적 자원부 박영하(2004). 우리나라 나무 이야기. 이비락>

교과서 반영 제안
적정 학교급 교과서 반영 제안

적정 학교급별 주요 관련 교과중 교과서에 반영할 내용을 제안한 내용입니다.

학교급 주요 관련 교과 반영내용
초등저학년 슬기로운 생활
  • - 소나무가 어떤 나무인지 알기
초등고학년 과학, 국어, 사회
  • - 소나무는 우리나라의 대표 상록수 나무로 오래전부터 우리 민족의 생활에 많이 사용
중학교 사회, 국어
  • - 소나무는 그 종류가 다양하고 우리나라 전역에서 볼 수 있음
  • - 우리 민족 생활 속에서 소나무의 쓰임
고등학교 사회, 생물, 국어
  • - 소나무의 다양한 종류와 그 구별법
  • - 우리 민족은 소나무에 의존해 소나무 문화라고 부르기도 하며, 일제시대 많은 소나무가 벌채되어 현재 굽은 소나무가 많이 남음
보조자료와 사진
사진 설명 : 곧은 소나무와 굽은 소나무가 어우러진 숲(좌), 소나무 솔잎 2가닥(우)
유의사항
  • 보통 소나무 하면 굽은 모습을 많이 떠오르지만 우리나라의 토종 소나무는 굽지 않고 곧은 소나무가 더 많았었다. 하지만 일제가 마구 벌목하여 사용하여 굽은 소나무만 남아 번식하여 굽은 소나무가 많이 있는 것이다. 따라서 굽은 소나무가 본래의 우리 토종 소나무의 전부라고 생각하면 안된다.
  • 보통 소나무의 솔잎은 2가닥, 리기다소나무 솔잎은 3가닥, 잣나무는 솔잎이 5가닥이다.
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