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대표 명산과 나무

숲과 국립공원
목표

국립공원의 의미와 가치, 그리고 한국의 국립공원 현황을 이해하고 소중하게 여기는 마음을 갖는다.

기본자료
  • 국립공원이란?
    • 한 나라의 자연풍경을 대표하는 경승지를 국가가 법에 의하여 지정하고 이를 유지·관리하는 공원으로서 우리나라를 대표하는 자연생태와 자연 및 문화경관 등을 보전
    • 우리나라는 산이 많이 있기 때문에 대부분의 국립공원들은 유서 깊은 산들임
  • 한국의 국립공원 현황(2009년 현재)
    • 지정 수 : 총 20개(육상공원 16, 해상공원 2, 해안공원1, 사적공원1)
    • 총 면적 : 6,580㎢(육상 3,899㎢, 해상 2,681㎢)
    • 우리나라 최초의 국립공원 : 지리산국립공원(1967. 12. 29 지정)
  • 국립공원의 가치
    • 생태적 가치 : 우리나라 동물종의 60% 서식, 식물종의 76.7% 분포
    • 문화적 가치 : 국보 38점, 보물 141점, 사적 및 명승 등 전체 문화재의 16% 소재
    • 경제적 가치 : 약65조원(자연환경보존가치 58조원, 이용가치 7조원)
  • 국립공원 내 주요 자원(2009년 현재)
    • 총 종수 : 15,727종
    • 멸종위기종 Ⅰ급 및 Ⅱ급(동물) : 84종(전체 156종 중 54%)
    • 멸종위기종 Ⅰ급 및 Ⅱ급(식물) : 44종(전체 65종 중 68%)
  • 국립공원의 의의
    • 공중의 이익 또는 공중의 레크리에이션을 위하여 미적(美的)·지리적·고고학적, 그 밖에 학술적 가치가 있는 사물·기념물·사적 등을 보존하고, 야생동물의 번식과 보호를 도모
  • 국립공원의 지정
    • 국립공원은 자연공원법에 의해 환경부장관이 관할 시·도지사의 의견을 들은 후 관계 중앙 행정기관의 장과 국립공원위원회의 심의를 거쳐 결정함
    • 국립공원으로 지정되기 위해서는
      • 첫째, 자연의 보존상태가 양호하고 훼손 또는 오염이 적으며, 야생동물이 서식하고 희귀식물이 식생하거나 지형의 경관이 수려해야 하고,
      • 둘째, 문화재 또는 역사적 유물이 있으며, 자연경관과 조화되어 보존의 가치가 있으며,
      • 셋째, 각종 산업개발에 의하여 지형의 경관이 파괴되지 아니하였거나 파괴될 우려가 없는 곳이어야 하며,
      • 넷째, 국유지 또는 공유지의 면적보다 사유지의 면적이 비교적 적은 곳이어야 하는 등 조건을 갖추어야 함
교과서 반영 제안
적정 학교급 교과서 반영 제안

적정 학교급별 주요 관련 교과중 교과서에 반영할 내용을 제안한 내용입니다.

학교급 주요 관련 교과 반영내용
초등저학년
  • - 해당사항 없음
초등고학년 사회
  • - 내가 방문했던 공원 중 국립공원이 있는지 찾아보기
  • - 국립공원에서 보거나 했던 활동을 통해 국립공원의 가치 알아보기
중학교 사회, 환경
  • - 국립공원의 의미와 가치에 대한 학습
고등학교 사회
  • - 한국의 국립공원 현황에 관한 학습
보조자료와 사진
사진 설명 : 제8회 국립공원 사진공모전 입상작(지리산, 꽃길, 서현) - 사진출처 : 국립공원관리공단(2008), http://www.knps.or.kr
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